熄灯后的小学校担某校小学生宿舍，下铺的生打伤残师少向同学和上铺李同学在床上戏耍，互相抓扯枕头，闹摔四平市某某教育科技维修站导致上铺的成级成责李同学从上面摔下，致10级伤残，判学学校被判承担60%责任，因老下铺同学的个动家长承担25%责任。这一判决结果在网络上引起了轩然大波，小学校担众多教师网友纷纷提出质疑：明明是生打伤残师少学生自己玩耍引发的意外，为何校方要背负如此沉重的闹摔责任？难道每一次学生的意外伤害，学校都必然成为“背锅侠”吗？

12月1日下午，成级成责媒体披露了中国裁判文书网的判学四平市某某教育科技维修站一个案例，我们可以从中发现法院这样判赔的因老原因。（源自红星新闻）

原来，个动宿管老师是小学校担事后赶到现场，发现李同学摔倒在地后，其鼻腔有微量出血，没有意识到后果的严重性，只是用纸巾为其擦拭后，安抚李同学继续睡觉，没有及时将其送医检查，且通知学校领导和学生家长。直到第二天爷爷奶奶闻讯后，将其送到医院检查治疗。法院认为，宿管老师还有没有在两名学生打闹时及时提醒和阻止过错。这个观点存疑，因为，如果是两名学生小声打闹，在学生寝室关门的情况下，宿管老师也听不到。而且小学生天性好动，就算老师熄灯后巡查了，还会因为睡不着，等老师走后继续玩耍。

为什么宿管老师没有如此做，校方有重大过错？

学校有教育和保护学生安全的责任。学校平时要上好安全教育课，老师在发现学生玩危险游戏时，要教育和制止，防止学生发生意外。学生发生意外后，学校要及时送医，且通知学生家长。如果这三样中少做了一样，就是校方安全教育管理不善，有重大过错。这个案例中，如果是有熄灯后巡查制度，宿管老师发现后及时报告给学校领导，且马上安排送医，通知家长同去，责任就主要是玩耍的两名学生的了。

这个案例给学校哪些启示？

其一，学校一定要做好安全教育和管理工作。

开设安全教育课，开展安全教育活动，这一点绝大多数学校都会做到。培训老师和相关人员，学会按照流程处置，这一点不少学校有欠缺。主要表现在，老师因为事务性工作比较多，看到校园有学生打闹的行为，小学老师很容易认为这是学生的天性，没有去及时制止；学生出了意外伤害事故后，老师容易凭经验判断以为没有事，没有向领导报告，或领导没有按照规范流程送医并通知家长，导致事后被家长追责。

其二，学生出了意外伤害事故后，校方一定要积极理赔。

像这个案例中，李同学被鉴定为十级伤残后，校方只是协商处理，或是向同学家长这边争议较大，一直未达成协议。遇到这种校方明显有过错的意外伤害事故，校方不妨痛快一点，不要纠缠细节，反正学校都买有校方责任险，就是解决此类意外伤害的，直接通知保险公司赔偿即可，也不需要牵扯那么多的精力和时间。

总之，面对学生意外伤害，学校需做到，既要强化安全教育，确保师生安全意识深入人心，又要完善安全管理机制，提升老师的应急处理能力，还要与保险公司紧密合作建立快速理赔机制，每一项都是构建安全校园不可或缺的一环。只有这样，学校才能为学生撑起一片安全的天空，让他们茁壮成长。

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